第三十六卷4

2022年夏

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  • 重入欢乐课堂

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    欢乐不是逃避世界硬现实,而是深入世界

  • 生殖公正与课堂

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    争取正义和平等的斗争没有终点,没有时间最终解决争吵Angela Davis曾表示 自由无休止地争斗万事大吉 万事大吉求生正义的斗争还在继续,课程必须培养学生构思并参与下一阶段的能力

  • 不可对最高法院绝望

    由HowardZinn编写

    法院从不站在司法一边,只以几度方式移动,除非人民推送写在最高法院大理石中的那些词, 即“法律面前公平公义”,

  • 归宿自我

    Cierra Kaler-Jones

    Cynthia Dillard(西雅图大学教育学院院长)新书《我们工作的精神:黑女性教程记事》为黑女性教程发现自身精神智慧和特征提供语言知识,这些思想和特征是黑女性抵抗、创造和归根结底愈合的长期历史连续体的一部分。

  • 向往爱

    by Kurt David

    信是甜蜜和鼓舞人心的-如果信交付,本可改变接收者的生活。

  • 种子之音

    以一年级声望土著

    由Caitlin血液

    以原住民声音为中心课堂和学校花园会教学生了解土著方式的价值培养社会非正义感和应变能力, 描述原住民故事和食物文化, 我希望原住民对缺失不满意并寻找部落自身声音

  • 四岁能知道自己的性别特征吗对

    支持有性别差异学生的重要性

    由Esperanza Anderson发布

    "你感觉像男孩子吗?" "不 妈妈我女儿的语句不可能更直接、诚实和清晰即刻我凝视人们如何深性别化感知自己是谁,

  • 同情、团结、关心:底特律-地区青年响应大流行

    朱丽亚库诺

    工人们需要工会, 青年需要组织成学生对系统提出集体需求并满足紧急情况下的需求

  • Abbot小学:Sitcom带良心

    由亚当布来维斯

    并提醒我们不管父母、行政和立法警告禁止将政治带入课堂,教程仍为政治行为

  • 书籍选择视频网站 以及其他社会公正资源 2022年Summer,第364卷

    188博金宝网站官网回想学校最佳选择 资源为课堂和思想

  • 弱者击败作用BIGDREAMS系列

    by Paige Pagan

    图书馆和书店应停止积极推广这一系列似乎将更多资源投向营销,而不是研究并写青年社会变化的有效故事

  • 奥克兰青年教职员工退休系统

    朱丽亚凯恩

    寄给CalSTSS董事会的一封信 要求他们放弃养老基金对油气公司的投资协议签名“来自多位年轻气候司法活动家 继续参加每次会议直到你下台

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