#MeToo和颜色紫

前中学同学在最近的一次谈话中表示:“我总想知道你为什么离开欧瑞卡听说有件可耻事发生 但我不知道它是什么

有件可耻事发生前夫在Eureka市中心天主教堂前打我从我头皮中取出一整串毛发 打断我的鼻子 打我的身体这并不是我们9个月婚姻中的第一次当他沉入醉酒梦中时,我找到了他用来锁住我的钥匙,我逃跑了,穿比基尼和血腥白渔夫毛衣九个月来,我一直生活在恐惧中 手,驱动器我生活在恐惧中 如果我逃跑 他可能会伤害我母亲或妹妹

多年来我一直带着恐惧和羞耻即便我离开了婚姻和虐待问题,人们也说道 i'dn't let some man beat me.

#MeToo运动突显了这个国家性攻击和暴力侵害妇女的广度,以及我们如何在生活的各个方面挑战它,包括学校和课程设置中挑战它。

强解毒法文献西里 舒格 索菲亚 奈台 玛丽艾格尼丝颜色紫色教给我我带的耻辱不是我的,恐惧是真实和生存所必须的, 但也教给我质疑角色和规则并教给我支持别的女人 寻找并使用我的声音

120名学生坐在俄勒冈州波特兰麦迪逊中学走廊恢复正义圈中(见第8页), 谈论校内经历的性骚扰问题并请求学校制定并强制实施性骚扰政策

哈利路亚经验并非独一无二-从猫叫到不想要注意我的身体-强迫性爱-身体和情感-但由于学校拒绝承认这些问题,太多经历这些问题的人覆盖我们的青肿并相信这是我们的错

MeToo历史瞬间, 唤醒女性-儿童LGBTQ-LGBTQ-颜色紫色.

我说勇敢是因为颜色紫色禁止遍历全国原因各异:显性强暴、Vulgar语言和同性恋新奇性凌虐、暴力与同性字符常被视为课堂使用不适MeToo瞬间显示, 保护中学生不受文献侵害, 让他们暴露为性凌虐和性侵,多位课堂学生都曾受虐待, 看着父亲责备或打母亲, 未经同意乱摸或触摸, 了解到女孩需要男孩安心, 男孩可以性爱并享受性爱,

为了教学生如何以不同方式行动,我们必须使用教育空间为改变而工作。学生生活中最关键的问题不在课程中教学:如何爱自己,如何选择尊重你的伴侣,如何拒绝永久保持固定性别角色的社会盒,如何拒绝助长伤害的社会和家庭言行,如何报告性虐待问题

师资系统需要查询学校课室中哪些系统为这些动作和观点蓬勃发展创造条件,以及我们如何搭建不同类课堂当我们看教程时,我们需要问道,“谁声音被听到,讲什么故事?学生如何培养成为自己更好的人呢? 如果我们想学校预设我们所想生活的那种社会,我们需要修改教程

多学区工作时, 我已请求中学语言艺术社区成员编出逐级教书清单, 并记下主要角色和作者的性别与种族每一区发现学生在四年中学语言艺术中很少接触女性、有色作家或LGBTQ作者的主要字符或小说小说最常教大盖兹比,Rye捕鸟者,杀一只Mockingbird,Odyssey,Scarlet字母并苍蝇之王所有大都雄性书籍 由男性编写 处理雄性问题

校区过去10年用彩色与女人小说更新书房身为语言艺术教官,我们需要做的比编织妇女、同性朋友和颜色写作者更多我们必须自觉搭建课程 回言社会允许性骚扰像病毒在热房中发作课程需要填充问题 在我们学生生活中最关键我们需要书籍教学生健康关系, 发现他们的心声并理解他们的性知识, 我们需要教学生方式允许学生在文学和生活中与这些问题搏斗,青年男子如何在关系中学会同情性伙伴哪里会学亲和阳非对立哪里才能理解他们的手、身体和语言会有多大伤害

我们需要构建写作业推广学生生活通道,我们需要为学生提供安全空间分享故事-包括像我这样的故事,充满恐惧和羞耻-因为这些故事教我们我们都脆弱并需要爱心社区支持我们。

课程选择显示我们相信何人计数 何信社会推广编程教给我足够的教程 信任我第一个表达恐惧的语句 说“这是不对的 ”, 而不是教给我我工作寻找、保存、服务或满足人教程

颜色紫色成为再教育最完美工具, 因为小说中的女性遭受虐待和拒绝, 并发强度, 男人学习, 与其用权打女人, 不如找勇气发现自己的人性书中的每一字符教学生如何克服过去以成为更强人

西莉写给上帝首字母 学生知道性凌虐关乎暴力 暴力 压迫无关快感Celie还教教妇女有爱和激情的权利Celie和Shug发现性欢乐时,教同性儿童进入自己的性生活时,同性爱和异性爱一样自然美美。并教直子课

Celie站起脚来, 激起愤怒, 并渐渐感到自己有权利做一个女人,. 先生被打退堂鼓,仿佛地毯发现骨架并挥手告别西莉说,“我穷,我是黑,我甚至丑,但是,亲爱的上帝,我在这里,我在这里!...Celie变换电报说,当我们维护自己在世界上的权利时,当人们看到和听到我们是谁时,我们发现我们的力量-力量足以摆脱恐惧和虐待并编造谎言

最近,我前学生之一联系我,告诉我她一直与情感上虐待她的伴侣有关系。帮助她定位程序 寻找住房和支持 经历虐待的妇女和儿童要不是我教书讲故事 她会留下来吗

索非亚回击哈波多次试图统治她时,

毕生我不得不打我必须打我爸爸我不得不打我的兄弟我不得不与表亲和叔父并肩作战女孩在男人家不安全但我从没想过自己要参战她放出她的气息我爱哈波 她说天知道我知道但我会杀死他 免得他打倒我

在此场景中,索菲亚还教Celie-和我们-通过对抗Celie教Harpo击败Sofia归顺而求团结等两个女人结束对话后 取西里窗帘碎片 索非亚对西里背叛发泄愤怒这就是我们学习正视非正义并用它作为工具向前推进的方式

颜色紫色并显示人们不至于救赎...............小说中曾点对哈波说, “那你如何用幽灵令她思考?妻子像孩子得让他们知道谁占上风没有什么比打声更好了西莉变换来学习自己的错误方式, 找取欢乐 与妇女对话, 欢乐缝纫和烹饪, 传统妇女工作

教书吧颜色紫色以及其他内容帮助学生批评性别与性压迫模式开放课堂讨论书商想让我们置身事外并视而不见的所有题目教学生点名强暴 并点名小举 羞辱或伤害他人教他们开始运动 修复故事 通过动作,像麦迪逊中学 120名学生

188博金宝网站官网Linda Christensen(lmc@lclark.edu)是俄勒冈写作项目主管,俄勒冈州波特兰Lewis & Clark学院,最近她写作阅读写出:教社会公正和写字力第二版

Hanna Barczyk的工作可以在Hannabarczyk.com找到