双语教育为人与民权
188博金宝网站官网重思维学校编辑
Illustrator:Jean-Claude Lejeune
1864年,国会禁止美洲原住民儿童用本族语言教学取用美国70年政府推翻法律现在他们又重头来过联邦政府和各州已采取步骤禁止数个州的双语教育并几乎在每个州削弱双语教育校内恢复学生学习本族语言的权利不需再花70年时间
硅谷云兹率先四大全州投票倡议禁止双语教育中三大成功并导致加利福尼亚州(1998年)、亚利桑那州(2000年)和马萨诸塞州(2002年)反儿童政策在这次马萨诸塞州最新选举中, 70%的投票者支持英语儿童计划,马萨诸塞州是31年前第一个从立法上支持双语教育的州
在科罗拉多州,去年11月投票者击败类似测量法(56%至44%),这要归功于英语+成员等双语教育活动家的辛勤工作以及Pat Stryker的财政支助,Pat Stryker是富裕父母,孩子参加Fort Collins双向双语程序。但这些州公投只是冰山一角联邦初等和中等教育法包括重要的反双语组件,威胁所有州双语学生
ESEA要求英语学习者自入美三年内接受英语标准测试学校系统-没有足够的时间学习英语迫使多语言学校重构程序并重英语重语言教学多州决定实施这些评估机制的卑鄙方式使它们成为联邦政府攻击双语教育的伙伴org提供后台文章
James Crawford是全国最知名双语教育作家之一,在Summer2002期写188博金宝网站官网ESEA是“1968年双语教育法基础书”。 他解释说ESEA的一项规定废除了双语教育法代之以英语语言获取法前者强调英语和学生本族语言开发并提倡平等课程使用,后者期望学校只注重英语如果这些攻击还不够,则“只有英语”集团继续组织城市、县和州宣布英语为他们的“官方语言 ” 。 此类建议建立在公共反移民情绪上并导致分裂和不必要的冲突
Xenophobic策略
这一切发生在美国史上最大波非英语移民中绝非偶然。学校社区当前排外策略 长长可预知书中最新章节前几章包括1864年学校禁止美国原住民语言和中西部省关闭德文双语教育课程,
许多人标志新反移民组织开始于1994年加利福尼亚第187号提案通过,这使得无证移民子女上公立学校是非法的。Unz自此成功拆分加利福尼亚州、亚利桑那州和马萨诸塞州的双语编辑布什采取同一面,使用联邦立法削弱Unz尚未征服的邦的双语教育
人与民权
当前对双语教育的攻击剥夺了儿童基本人和民权 — — 用本族语言学习的权利。联合国大会1989年通过的《儿童权利公约》(除美国和索马里外所有国家都批准)第29条规定,“教育儿童应面向.培养对儿童父母、儿童自身文化特征、语言和价值观的尊重。”
1998年,美国语言学会也确认这项基本人权决议支持所有美国居民的权利 教育方式肯定承认他们的语言能力 确保他们学习英语
不仅学习本族语言权是一项人权,还是一项民权1974年 美国最高法院对Lau诉Nichols称加利福尼亚学校没有特殊条款教育语言少数学生侵犯了学生的公民权利这一决定推动了双语教育运动
在我们脑海中,当儿童被剥夺可理解的教育时,平等教育机会的公民权利显然受到侵犯。如果学生放入英语沉浸类,大片课程将不可理解这种做法侵犯了法律规定的平等待遇基本公民权利。
令我们不安的是选民受金钱和假消息操纵投票政策伤害儿童,支持ESEA的民选官员可以并应该为其行为负责
反双语政策的任何希望都从学生、家庭和教育者开始并迫使他们改变立场, 后六年ESEA重新授权前,
教育者相信社会正义,我们认为为每个人的人权和民权而战很重要。归根结底,我们认为所有儿童应有权学习至少两种语言,包括母语全世界儿童变成双语或多语言并受重视我们呼吁所有相信双语教育者作证、组织并请求恢复并保护我们儿童的权利
