卷34号2

温特201920

冬季问题188博金宝网站官网专栏教1964年纽约市校抵制, 最大民权抗争你从未听说过并有一篇社论说明我们需要如何支持学校运动中的黑生命事件, Eric Blanc的文章讲红对Ed运动的未来, 加利福尼亚教师报告说当大技术公司试图与学校结为伙伴时发生了什么事这只是开始

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  • 最大民权抗议

    教学1964年纽约市校抵制

    由亚当桑切斯

    最大民权抗争不是南方, 1964年在纽约市, 数以十万计的学生在家抗议学校隔离今日学生对历史抵制课的反应

  • 黑生活事件学校:从行动周到全年反种族主义教学和抗议

    188博金宝网站官网以重新思维学校编辑

    社会公正教育者应把2月第一周学校行动周建设BLM列为重中之重

  • 与教职人员聊天

    如何保持对话

    华生

    教师描述她如何让学生讨论种族问题,

  • 扩大数字学习空白

    旧金山中学与技术公司“合伙关系”争吵

    由Rachel Cloes编写

    并暗示这是一个与学校相关联的问题, 而非更广泛的经济不平等问题。

  • 二进制故事启发气候公正教程

    瑞秋汉斯

    二年级教师展示学生院与课堂连接如何为学生提供深层次教程-即管道和气候公正教程

  • 科学通用语言

    by Amy Lindahl

    Oogination系统异兹古斯科学词汇对学生来说可能比较困难,特别是英语学习者一位科学教官描述她如何重定向科学课堂以方便词汇使用

  • 身为美籍阿拉伯穆斯林母亲,

    Nina Shoman-Daja

    一位巴勒斯坦裔美国人描述她在学校感受到的异化,

  • 师协处理气候危机

    列:地球、正义和我们的课堂

    瑞秋M科恩市

    全国各地的年轻人加入全球运动动员学校攻击要求气候行动时, 一组人开始更认真地思考如何最有力地支持这些努力:他们的老师

  • ed forEd:运动加强和继续

    由EricBlanc

    2018年,多位评论家将西弗吉尼亚州、俄克拉荷马州、亚利桑那州和肯塔基州学校退校描述为纯“红状态”现象但今年事件表明 罢工

  • 做该做的事

    密尔沃基学生响应批评ICE画像,即她和一群少年合法画县总线

    由Yazmillie Reyes编写

    ArtXpress-Milwakee艺术博物馆青少年程序-暑假内实习三周我们的任务是选择

  • 选择书籍、视频、网站和其他社会正义资源34.2

    188博金宝网站官网查查这些宝贵资源,

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