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走出校门推广课室
教育者可以做很多事 打击枪暴力 并调出学校师生角色之一是引导学生研究问题的根源
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2018波师打
转点学校
横扫美国的一波争斗比“红州”暴动还多数十年来一直驱动联邦和州经济政策的紧缩和私有化动态和政局在每个州都不同几乎所有州都发生全州行动,这些州都有工作权州,学校资金锐减,师资薪资和福利锐减。各州不太可能拥有集体谈判权和地方区契约更多关注国家预算和州医保和养老金决策,鼓励全州以立法机构为中心采取行动多位退步者更像大规模政治抗争,支持这些草根抗争的其他常见因素很可能持续反叛扩散到科罗拉多州(4月有退场)和北卡罗来纳州(5月)等州几乎遍及所有红州和蓝州, 预算和课税政策被用来削弱社会服务, 压缩公共空间, 削弱工会权, 并转移财富上传,
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后Januas世界变换师协
Bob Peterson分析亚努斯决策对师工会的影响, 与全美工会领袖商谈他们如何响应决策,
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亲眼看到自我
一位特殊教育师使用诗歌帮助中学学生写故事并自庆
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四年级班教回墨西哥法
南加利福尼亚四年级学生如何得到教师帮助开发课程公元1930年代墨西哥遗产通过法调查
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推倒过去憎恨,推倒Paladino
社区如何组织种族正义并消除校委成员
trump支持者Carl Paladino的种族主义、厌恶症和反恐惧症激起社区成员把他从Buffa他们的争斗也为新联盟和进步变化打下基础
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选择书籍、视频、网站和其他社会正义教育资源32.4
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教真气候变化全靠我们,因为教科书谎言
第二批环境司法专栏聚焦于俄勒冈波特兰校委会通过的一项决议的一个部分,决议授权学区不使用文字材料怀疑“气候危机的严重性或人类活动根基”。