m教到存在

字没有有形权重,所以他们怎么把尸体挂得如此重-像Temle布槽贴羊毛袜贴我?

薄可穿刷涂料不足以覆盖任何身体中的恐惧震荡-从卫生间墙上对你的光线表示:“使用这个卫生间基佬会被射杀。”

万一它不是性别中立卫生间 就不会吓倒我们

说不定它不是学校射击时代 就不会像直接威胁

if I wasn't an transacher向Queer-Straight联盟青年温柔心倾斜,

涂鸦出现在卫生间相邻摄影类-Lilith兴旺并感到自己最安全最安全类唯一她从未跳过或漏过课这是Lilith的卫生间使用时她还活着

自杀当然复杂终极动作看似无休止世界每天擦除你或加固你不配的概念时-人如何每天找到力量面对?无法置疑这可怕的涂鸦是否割去1 001

Lilith选择高级导师 九年级英语类多数学生都是师资导师 九年级时, 但Lilith选择我是因为我是 学校唯一转校老师曾是

Lilith想从我身上获取点东西:连接似然、识别似然、安慰似然、安全似然我不知道,因为不管它是什么, 她没有从我得到它我尝试连接,但最小连接聊天时她透露了多写 我说我很想读她的写作she never brought in and I never asked again平时跳课时,我发短信说她在进度报告中失踪,但我没有打回家-我为什么不打回家?我的意思是,她是一个高级导师, 不是真的我的学生, 不是真的角色 多数学生太认真,不是真的-我为什么不联系到她?为何我不做更多

推理上说,她的自杀不是我的错, 我是她人生大故事中的一个小插曲, 但在情感上,她近在眼前,我无法控制我辜负了Lilith

教学不应该包括生死后果,但确实如此说到LGBTQ学生,我们无法保留空间生存异心化课程写出LGBTQ生活Dan Savagesssssssevencesssservationsssbjective高校对LGBTQ孩子来说很糟糕 高校致命

有多少LGBTQ作者你教交错性与性别在Scotic研讨会上处理多频繁讨论变性历史历史记录显示作者争性 和性与艺术关系同性恋文化曾否因刺激数不胜数时尚、音乐和艺术潮流而得到应有的表扬?不,我也没有外转和同性教师我无法总能消除父母对我gy议程的恐惧。这种勇敢还没有在我的课堂上实现,但我正在研究中

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