好样品18.2

炸弹历史Sven Lindqvist(纽约:新出版社,2000年)224页16.95

带火教学:维系勇气教书Eds大赛Sam intrator和Megan Scribner(旧金山:Jossey Bass,2003年)225页14.95

斯文林德维斯特炸弹历史组成像复杂计算机游戏并可类比Dungeons和Dragons正像作者所说 书形迷宫有22个入口没有出口说明色人和穷人如何被利用为实验室送死书中揭露了伊拉克、拉丁美洲和阿富汗军国主义政策历史

这本书可能不是用在年轻人身上的书,因为它令人恐惧并深入探究人们如何残忍和漠不关心他人命运多位孩子习惯计算机屏幕上残害他人, 并会非常自在管理这本书结构,一种健康替代思想 通过计算机游戏或技术战 抽象杀戮让你脱钩 庆祝他人的假死或真死

现为好消息带火教学由教师和其他教育者选择的诗的词组充斥着启发人们在麻烦时继续教学的诗页面反射注释由选择工作者先于书中选择提供者包括参与小型学校运动的教师和来自世界各地的教师,还有盖茨基金会Tom Vander方舟和TedSizer选择内容千差万别,

由德国导师选择, 由Robert Graves写作,149:

孩子们,如果你敢想
大度 稀有度 多度
微小此贵
无穷世界你说
活生生想着这样的事情
块板附加dapple
红绿相加
黄网附白
黑英亩多米诺斯
哪里整洁棕色纸包
诱惑你解开字符串