有蝙蝠侠肩膀吗

十三岁的飞镖环游数学室 试图决定玩哪个玩偶或动作图介于比例推理单元中间, 虽然他们互相警告不提醒我我们应该学习数学, 但他们很快会一起研究这些标志性字符与实生人之比

思想调查开始遍历 当同事给我拷贝重思维数学上市博览会发现即刻吸引我注意力的课文描述学生使用比例推理制作芭比尸体的维度比较并追踪屠宰纸上真正的女孩尸体使用数学解析极端扭曲..这使我不舒服学生对彼此身体的恶意评论回响我脑海中想方设法让学生参与思想而不冒受伤风险

寻找建议如何安全地跟踪课中女孩的身体人建议我或可按性别划分班级 并让男孩比较轮廓与动作图动作图建议很有趣, 但是,在想了很多如何支持跨学和非二进制学生后,很快我意识到 并不是男孩的存在 令活动感到不安全我其实最紧张的是 女孩会说 在自己的脑海比较

年复一年 芭比课继续浮出我脑海 未解决2013年我读到费城社会公正数学对动作组贴文与其他数学教育者一起讨论连接课程和社会正义的想法令人振奋。二三月我决定在纽约主办类似周组, 画小轮播由启发教育者从哈林到布鲁克林讲出我在芭比课周围所面临的两难问题 帮助我讲解我身陷何方原创课比较三维洋娃娃和二维平面人没有任何几何公式将平均腰尺寸和胸尺寸测量转换为维度,并会降落在一个图平面轮廓上,因此工作分两个维度需要活动集中比较人的身体,我们可实际追踪人造图的打印轮廓位老师问我为什么附着使用二维表示器的想法 并用它投射出我思维的墙上我意识到,如果我能得到一套玩偶和动作图,我就可以联系学生三维字符取而代之并比较他们与任何人的测量结果(教师肩宽度、名人高度、美国男子平均头大小等)。

个人角色开始出现在我的邮箱中多数字符比我能想象的更不相称, 最初所有字符都是白字当我们开始计算数字时,我向学生表示歉意:我所捐赠的集合没有反映课堂多样性,我表示我非常想有更多样化的集合体。多位Black和Brown洋娃娃加入集团

并请求学生计算洋娃娃高度数学已经引起许多学生焦虑症, 多中学生对身体不自在(自身、彼此、每个人),

与表上人民共事 回答站上的问题玩偶和动作图本该使用, 但请温柔使用, 以便未来类也能使用每一表应该有测量磁带、计算器、洋娃娃和一组问题有人遗漏什么吗棒极了开始吧

Lani和Samia正与芭比合作第一题写道:“Segle 8是上销女鞋尺寸如果芭比的脚有那么大 她会多高

Samia伸手取测磁带测量芭比娃娃高度她打电话给我问道:“我应测量英寸或中分吗?”

由你决定

she咨询拉尼 并决定工作英寸samia测量洋娃娃时,Lani查看提供鞋尺寸图表格中的信息远多于数学教科书多关注的二列表以厘米英寸比法U.K.European United States和美男人鞋尺寸多位学生都能看到图表解析专栏,

需要表信息吗?

需要知道8尺多宽

8号列标题为U.S.女鞋尺寸?"

Found它

列比较

插件..懂了女子8尺9.65英寸长

女孩使用所收集数字建立比例,使用字分数引导她们

长度/高度:1.3/11.5=9.65/x

我知道芭比脚小于一英寸 所以我叫萨米亚教教我取出磁带数到13

13十进制,她说

或多或小于整英寸 Samia

Less...算上1.3不通情达理

百分数划分为十分之十 几分增量居中

计15小滴记

上半段数.....

芭比脚长13/16

对如何写小数

她伸手计算器..13#16=8125

女孩按比例修正数字

长度/高度:8125/11.5=9.65/x

Samia跨倍解决,Lani则寻找8125和9.65之间的比例因子两位女孩都发现距离最近的英寸x=137

百倍137英寸高 Lani报告

几尺算法

12英寸一尺.....

Lani伸手计算器
13712=11.4

11尺4英寸说不通啊

塞米亚计算器读法11.38

似乎芭比脚与身高不相称很多人8尺 但我不认识超过11尺高临Τ..11.4尺不等于11尺4英寸记住英吋不划分成十块也不是脚上。”

百分数应用

众人偏爱...取出11尺137英寸 余下几英寸

11x12132..意指...余下5英寸she'd activity11尺5英寸

对和,从视角看,我们的课堂只有九尺高

呼阿

转而回答下一个问题:芭比穿几尺高5尺4寸,

并思考搭建比例完成计算后 Lani回调我回局

弗朗内里..万一脚长度不在表上呢?"

哪里合适?

得小于3号

知不知道你这个年纪 穿小三码鞋的人

号

正因如此,他们决定不把它放到表上记得芭比穿8码鞋时 有多高吗平均高度需要小脚写小于3号或芭比鞋小到离图表远

学生在其他表上与Buzz LightYear公司、Bratz洋娃娃公司G.I公司类似工作Joe 蝙蝠侠 Robin Ant人 Aquaman Ariel中断之道:听到很多好问题 并目击人们互相帮助我们明天继续计算数字在作业网站发布一些洋娃娃文章 给我们的工作提供点上下文作业选择文章阅读我们明天课开始时讨论吧。”

头一年我教这个课时我并没想到这个任务, 但我注意到我的学生大都不考虑为什么洋娃娃不相称很重要作业任务帮助连接活动 关于身体图像和媒体的其他对话

以下是我与学生分享的

• 由2014年2月Slate.com制作的“Barbie不是块上最皮肤的洋娃娃”,将Barbie的高度、破败和腰部测量比作其他受欢迎洋娃娃测量法,乘以六乘法获取人形维度并发现芭比可能不是市场中最不相称洋娃娃, 文章得出结论, 正因为其他洋娃娃显然头部不相称, 芭比看起来人性化,

• 肯在哪里自2016年2月新闻周刊放弃男子体能论, 讨论提高女生玩偶现实性的进展,

何为你从昨晚读到的片段?

亚历克斯:“我读到肯的文章并说人们常谈论女孩得到的信息,他们带新芭比娃娃出来时更像真人, 但没有太多谈论男孩和他们玩的玩具-Ken一文不改-Ken一文不改。.....

卡尔:"但动作图不应该看起来真实我不确定它真的有区别我的意思是,我不认为我必须长得像美国船长 只因为我和他玩过

其余人怎么想?

Rehana文章表示部分问题在于他让女孩认为男人应该像他,

艾瑞拉:“卡尔,它并不伤害你 不表示它不伤害其他人许多人与身体图像搏斗即便女孩不认为我们得像芭比 她也是多种方式之一被卖出不切实际图片 显示什么身体应该 形形色色所有时间想想我们在教程课上所看到的剪片, 即如何用实战模型拍广告, 然后再用空笔照相店拍广告,.....

感谢连接 Ariella和Rehana有谁还有别的东西要补充吗?"

maeve写道 文章中写道 芭比的身体比以前更现实 但不表示她向女孩发送健康信息依我计算, 如果她高5尺4寸, 腰只差19英寸商铺是否卖腰尺寸这么小的裤子, 但它绝对不是我身高所期望的大多数成年妇女所期望的大小。”

腰部19英寸会像这个样子,我说 将我的手编成Oval屋子里绝对没有人 腰那么小 你说得对 女人这样大小会相当不健康感谢计算 Maeve我认为重要的是知道人们长久以来都在谈论并推回这些不相称图标...从文章中你读到, 公众大呼小叫引出一些变化, 但许多人认为还有更多事要做。多研究显示大批小学儿童对自己的身体不满意并想变薄真不健康 孩子们不总感到压力不现实图像显然是问题的一部分。”

回到比例推理工作时 听到更多学生分享计算结果..并说"你信不信..第二天,他们也更自信地搭建比例并更好地相互支持, 所以我能花更多时间推学生记录思想并深入挖掘

两类数字中,有些学生接触了许多玩偶和动作图数,而另一些学生只工作两个图数问题数不相同是没关系的实践应用对非例程推理和测量的理解开发比例推理是我们为中学学生制定的最重要数学学习目标之一成年后,我们可能不总写比例来组织思维,但我们一直使用这个推理分支麻醉师决定剂量 烹调配方喂人 农夫计划种子指令

开发视觉故事讲技巧并增强我们协同工作的影响, 我们用小分队第三天制作招贴画, 以生成走廊对话 关于这些标志性身体的不相称性我拉回课 准备工作可能记得去年数据博览会上看到一些有关这些字符的招贴等明天再做今晚作业决定题 完成笔记本计算 并思考你可能需要收集哪些图片 帮助查看者理解你所想麻烦你考虑一下工作会更有趣 如果你选择的东西 你实际感兴趣。”

去年年度社会公正数据博览会点击33英寸蝙蝠侠肩膀,从6岁到学校校长的每个人都测试他们的肩膀对比法Jesse调查蝙蝠侠肩膀多宽 如果他像英语老师一样高等他从两块红色招贴板上割下肩膀 写出计算图 并想出头部应该有多大 我帮助他打印蝙蝠侠头像

今年, 学生们不离我而去, 谈论如何为访问博览会的年轻小朋友编成互动项目一位学生决定制作一流式滚动滑雪芭比裙,另一位学生制作维生版芭比管顶部并拍下5尺4寸朋友反拍

大部份学生选择比较数字同他们的兄弟姐妹、老师和其他行为模型比较探索角色方面最突出之处并避免身体部位令学生像芭比乳房一样对测量感到难堪(或高兴)。历经所有思想后,我避免我的学生不得不使其身体脆弱,我感到惊讶的是,在项目第一年中,我的一个学生选择制作标语“OMG!芭比腰部太短了! 包括一张她自己用腰测量的照片 和一张她拍的芭比照片刚过奇事后,我很兴奋地意识到 我为她创造了空间 让她选择去那里Kalani的招贴画 仿佛我所读到的初始项目重思维数学突出显示图像传播数学推理并加深学生对计算理解的潜力留任任任免职后, 学生可以到自己的舒适区工作, 并用他们的创造力让我大吃一惊。

这个项目只是我学生探索和质疑社会向年轻人施压以寻找某种方式的多种机会之一创建另一个空间展开对话正是激励我开发项目的原因和良好的社会公正课程教学法一样, 事实证明数学思维我的学生通过项目参与 也比校前发生的比例推理工作 富得多通过分享数据博览会的工作 学生有机会教社区 比例推理和不健康信息

制作招贴的要求

• 标题:问题或语句阅读像报纸头条
  • 学生实例
  • 芭比负尺寸
  • 看起来像芭比..异常形像
  • 蝙蝠侠的肩膀要像Tom那样宽 他才37
• 工作查找答案,贴标签使查看者能跟踪
• 视觉帮助查看者理解你发现的重要性我鼓励对均值或实值测量和尺度测定结果作比较