从艺术建筑到街头

2019年10月，芝加哥教师工会和服务雇员国际工会73分会为争取教育正义举行了罢工，3万多名教师和辅助人员在罢工11天后达成了一项新协议。这项为期五年的临时协议包括一项协议，确保该地区的每所学校都雇佣一名护士和一名社工。它还为学校增加了支持人员，特别是无家可归者协调员和特殊教育案例管理人员。教师们还获得了3500万美元的资金，用于缩小整个学区的教室规模。新合同还包括提高教师工资，包括增加CTU和SEIU Local 73的最低工资工人的工资。

这不是CTU第一次利用罢工的力量来改善全国第三大区的教师和学生的学校条件，该地区有30多万名儿童。2012年的CTU罢工将公共教育工会定位为劳动运动的先锋，他们的行动导致了# redforred运动和最近席卷全国的教师罢工浪潮。在西弗吉尼亚州、俄克拉何马州、亚利桑那州、洛杉矶、奥克兰和丹佛等地的教师组织表明，当教师采取集体行动，为所有学生应得的学校而战时，他们拥有真正的力量。近年来，许多工会还利用艺术和运动文化的力量，将他们的要求具体化。显然，他们利用了艺术建筑的力量。

罢工前，CTU和SEIU Local 73组织了10月4日至6日的艺术集会。它制作了60多个横幅，1200个纠警标志，5个24英尺宽的降落伞横幅，1600多个补丁和1000多张海报。艺术建筑是由艺术家、活动家和教育工作者组成的团队组织的，其中包括CTU老师Jessica Rosenbaum和William Estrada，芝加哥艺术家和Justseeds成员Aaron Hughes，以及密尔沃基的艺术建筑工人(Justseeds的Paul Kjelland和Nicolas Lampert，密尔沃基教师教育协会的Joe Brusky, Kim Cosier, Josie Osborne, Claudio Martinez和Jeanette Arellano)。他们在过去的三年里为全国的公共教育工会共同组织了大规模的艺术建设。

这篇文章着眼于艺术是如何在街头和纠察线上使用的。它考察了艺术家、组织者、CTU和SEIU Local 73工作人员在艺术创作过程中做出的一些关键决定是如何为艺术如何在街头和媒体上与公众交流奠定基础的。

横幅

芝加哥艺术建筑的独特之处在于两个工会共同赞助了这座建筑:CTU和SEIU Local 73。工会领导人和工作人员向艺术家们提供了他们希望放大的口号。他们还强调了工会颜色的重要性:红色代表CTU，紫色代表SEIU。这创造了大部分横幅的配色方案。我们很早就决定，在两天半的美术制作过程中绘制尽可能多的横幅非常重要。如果设计很复杂，你不可能制作出60多个横幅。我们化简了。我们选择用标准的横幅设计来绘制90%的横幅:每个横幅都有相同的字体，一面有一个拳头标志。我们还制作了每个标语的倍数，以便CTU的一些标语可以涂成红色，SEIU的一些标语可以涂成紫色。简化的设计之所以成功，有很多原因。 They were relatively quick to trace — and more importantly, they were easy and fast to paint, especially for those at the art build who were not coming from art backgrounds. Each text-based banner took four people around 30 to 45 minutes to paint. In the streets these banners allowed the slogans to take center stage.

在美术制作之前，我们花了很多时间与CTU和SEIU Local 73的工作人员一起制作口号。工会选择了口号，但我们提出了如何缩短口号的建议。这一点很重要，因为长标语不容易从远处(或通过相机)阅读，而且它们通常不适合某些媒介(主要是降落伞横幅和纠察队标志)。因此，当CTU和SEIU Local 73要求打出“家长和教育工作者联合起来支持全额资助公立学校”的口号时，我们建议打出“教育工作者、学生和家长联合起来”的口号。对于“私有化是问题，而不是解决方案”的口号，我们建议“私有化是问题”。这些口号本质上说的是同一件事。它们只是为了清晰而缩短，以便于阅读和绘画。

以下是游行和纠察线上的文字横幅:

我们还在早期决定在美术制作过程中绘制一些更复杂的横幅。Aaron Hughes做了一个出色的工作，与当地的艺术家接触，他们被委托根据CTU和SEIU local 73提供的口号创作设计。复杂的设计可以很好地平衡更简单的横幅，因为它们占横幅总数的5%到10%，并且可以让一些真正熟练的美术人员专注于绘制这些设计。其中一条横幅是由山姆·柯克(Sam Kirk)设计的，一个由三到四个艺术家组成的团队花了整整10个小时的时间来绘制她的横幅。在Joe Brusky拍摄的这些照片中，你可以看到Kirk的横幅在街道上看起来有多漂亮:

另一个“复杂”的横幅设计来自Paul Kjelland。这条横幅，很像柯克的横幅，结合了图像和文字:

Kjelland和Kirk的横幅很特别，但是如果所有的横幅设计都这么复杂的话，我们可能在整个美术制作过程中只完成了7-10个横幅——尽管有很多人参加。横幅制作策略的成功之处是，90%的横幅都很简单，易于绘制，少数横幅则更详细、更复杂。

关于横幅的另一个决定是在我们追踪横幅设计的美术制作过程中瞬间做出的(或者更确切地说:Kim Cosier和团队成员连续两天半追踪横幅)。在过去的艺术建筑中，我们通常会画出8-10英尺长的横幅，但Aaron Hughes插话说:“这是芝加哥。我们游行的时候会占领整条街。我们需要一些20英尺宽的横幅。”他是对的。当地的艺术家和活动家总是知道什么是最好的。

“团结”的横幅使用了20英尺的标尺。这条横幅(我自己设计的)最初并不在提供给艺术家的设计口号列表上。通常，我们(艺术家)会从工会组织者、教师、员工和学生那里带头，因为他们比任何人都更了解这个问题。但有时，艺术家运用他们的创造力和跳出固有思维是明智的。这包括提出标语的想法，并建议工会在看到设计草案之前可能没有想到的图像和标语。结果是这条横幅:

这些大胆的信息引起了相机和媒体的共鸣。这是一个截图芝加哥太阳时报》罢工期间的网站:

这些类型的横幅之所以有效，是因为它们很容易被读者理解——无论是在街上、在报纸上还是在网上看这个标志的人。传递此消息需要一秒钟的时间。传达的是团结:教师、员工、家长和学生游行要求为他们的学校伸张正义。湾区艺术组织者大卫·索尔尼特(David Solnit)曾经告诉凯兰和我，为什么横幅和标志的字体大小很重要:“如果你看不见，你就看不懂，你就赢不了。”我们把这句话牢记在心。如果你要为运动设计，确保字体大，口号有力且令人振奋。我们在横幅上的一个遗憾是，我们没有包括一系列完整的西班牙语文本横幅。这个错误是我们所有参与艺术建设的人的责任——从工会领导人到艺术家，但是我们为游行和纠察线制作的横幅只代表了纠察线和游行中横幅和标志的一小部分，谢天谢地，其他人用西班牙语制作的标志弥补了我们的错误。

哨的迹象

大约1200个纠察标志(四种不同设计各350份)也遵循了红色和紫色横幅的策略:带有大字体的图像和相对快速打印的设计。我们筛选了由芝加哥艺术家创作的红色或紫色墨水的单色印刷品:Monica Trinidad, Aaron Hughes, Regin Igloria和Chicago ACT Collective的图像。关于纠察标志，我注意到了一些事情。其中之一是，在为期两天的艺术建设期间，筛选和组装1200个纠察队标志并非易事。我们有三到四台丝网打印机，每天工作12个小时，我们有8-12人的工作人员在艺术建造的最后一天组装标识，花了10个小时，我们勉强按时完成。也就是说，这些标志在街上看起来总是很漂亮。我们决定将1英尺乘2英尺的木棒一半保持在8英尺，另一半保持在6英尺。6英尺长的木棒更容易储存和运输，但8英尺长的木棒确实在人群中脱颖而出，正如乔·布鲁斯基的这张照片所证明的那样:

这张照片显示了数百个标志在人群中产生的影响:

我也很欣赏一些人是如何手绘一些单色的警戒线标志的，比如这个由Aaron Hughes设计的心形是手绘成红色的:

或者是特蕾莎·奎因在Instagram上分享的莫妮卡·特立尼达设计的装饰警戒线标志。值得注意的是，这根棍子也是手绘的。从本质上讲，标志变得个性化。这一点很重要，因为许多这些标志和横幅将在罢工后很长一段时间内继续传达他们的信息。运动文化(标志、标语牌、横幅)对人们很重要，因为这些斗争很重要。它们定义了我们的生活、我们的工作和我们的时代。这些标志很可能会出现在工会大厅的墙上、人们的家和办公室里。它们也可能会进入档案馆和博物馆，在那里，这些艺术品将继续教导和告知人们“红色换埃德”运动和这一重要的劳工历史。

降落伞

我想讨论的最后一个策略是降落伞横幅。这些横幅广告在规模上也很出色。降落伞的设计被绘制在24英尺宽的“游戏降落伞”上，当它们在街上被携带时，就成为了绘制面向天空的大型图像的完美表面。这是关键，因为在人群中，建筑物顶部的摄像机和新闻直升机都能看到降落伞。然而，降落伞横幅不仅仅是给相机和旁观者看的。他们也瞄准了内部:降落伞横幅是为那些在街上游行的人准备的。降落伞横幅成为团结的对象。它们有把手，可以让16-20个人拿着，这本身就是一种团结的行为。当孩子们在降落伞下奔跑时，它们成为欢乐的对象，它们为这项运动带来了庆祝。下面是乔·布鲁斯基拍摄的一系列照片，展示了一些正在使用的降落伞。 This design was by Claudio Martinez:

这是Aaron Hughes的设计:

我将以游行中孩子们在降落伞下玩耍的照片来结束这篇文章。我以这些图片作为结语，因为它证明了教师罢工的叙事不再仅仅是为了提高工资和福利。教师们正在罢工，以改善因资金削减、私有化计划和系统性种族主义而遭受重创的学校。CTU和SEIU Local 73的罢工是为了提高工资，缩小班级规模，为每所学校的护士，为更多的助手，为无家可归的学生提供更多的帮助，这只是谈判桌上的一些问题。这些问题说明了社会中存在的许多不平等。CTU和SEIU 73分会为他们的学生和社区而战。他们重申了公立学校确实是社区核心的说法。对于参与这场斗争的艺术家盟友来说，能够与CTU和SEIU Local 73分享艺术建设的策略，并与这场强大的运动团结一致，是一种荣幸。

本文最初于2019年11月3日以博客形式发表在justseeds网站上。更多信息请访问https://artbuildworkers.com。